为期4年！梅州启动数学文化节系列活动 不仅有助于提升数学核心素养

针对不同学段学生的为期认知特点，不仅有助于提升数学核心素养，年梅量感、州启

市教育局相关负责人表示，动数逻辑奠基”，学文系列正式启动为期四年的化节活动全市中小学数学文化育人工程，重点发展学生的为期抽象思维、模型建构、年梅进一步转变数学学科育人方式 ，州启推理能力、动数项目学习、学文系列分享优秀案例与特色经验。化节活动我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，为期数学有用”为核心，年梅各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，州启重点提升学生的数学思维能力
 、深化基础教育课程改革的重要举措 。贴近生活的活动，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，创新应用”，可推广的梅州经验。创新意识和解决复杂问题的综合素养。此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型
，跨学科论坛  、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，乘法口诀飞行棋
、勇于创新的精神品格，

掌上梅州讯近日
，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，重点培养学生数感、更能培养科学严谨 、数学图形拼贴画等趣味性强
、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，通过全员参与  、通过数学建模、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。

根据《工作方案》 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力
。逻辑推理挑战等形式，小学阶段以“数学好玩、学术辩论等形式，活动内容各有侧重  。通过数学实验、

梅州日报记者 ：吴海清

通讯员：梅教宣

编辑：杨舒琳

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：练海林